Accompagner une personne présentant une maladie d’Alzheimer ou maladie apparentée (soignants)

Objectif 1 Connaître et évaluer l'impact des troubles cognitifs sur les activités de la vie journalière.

• Impact des troubles de la mémoire et de l'attention sur les activités de la vie journalière.
• Impact des troubles exécutifs sur les activités de la vie journalière.

Impact des troubles praxiques sur les activités de la vie journalière.

Objectif 2 Connaître et utiliser des techniques d'accompagnement adaptées aux différents troubles cognitifs lors des activités de la vie journalière.

• Gestion des problèmes de mémoire et d'attention au quotidien (mémorisation, orientation)
• Gestion des problèmes de fonctions exécutives au quotidien (initiation, planification, adaptation).
• Gestion des problèmes praxiques au quotidien (habillage, toilette, repas)
• Les aides techniques indiquées pour les troubles cognitifs (téléphones, tablettes adaptées, tableaux d'organisation, agendas, domotique, adaptation des outils du quotidien).

Objectif 3 Connaître et appliquer des techniques de prévention et gestion des troubles du comportement.

• Comprendre les troubles du comportement.
• Les différentes techniques et stratégies permettant d'éviter les troubles du comportement (agressivité, apathie)
• Expliquer les stratégies aux aidants familiaux

1 Connaître et évaluer l'impact des troubles cognitifs sur les activités de la vie journalière.

2 Connaître et utiliser des techniques d'accompagnement adaptées aux différents troubles cognitifs lors des activités de la vie journalière.

3 Connaître et appliquer des techniques de prévention et gestion des troubles du comportement.

L'ensemble des cours sont imprimés et distribués aux participants qui disposent aussi d'un espace numérique permettant de télécharger les cours et annexes. L'espace numérique est ouvert sans limite de temps, les stagiaires auront accès à des remises à jours périodiques des cours.

Les cours sont accompagnés de nombreuses vidéo de situation cliniques, permettant d'observer des situations concrètes et des techniques d'accompagnement.

Les étudiants vivront des mises en situation permettant de se projeter sur leur pratique professionnelle quotidienne. 

Diaporamas

Travaux pratiques

Cas cliniques

Supports de cours remis aux participants