Réadaptation maladie d'Alzheimer (Ergothérapeutes)(FALZ1) Mixte : présentiel / à distance

Physiopathologie    

• La maladie d'Alzheimer et les maladies apparentées, physiopathogénie.
• Reconnaître les symptômes.
• Evolution des capacités d'un patient  atteint de la maladie d'Alzheimer et des maladies apparentées.
• Les troubles du comportement, types de symptômes, prévalence, modalités évolutives, outils d'évaluation.

Réadaptation des activités de la vie journalières  :

• La réadaptation cognitive (Analyse de la littérature, Mesure 6 du Plan Alzheimer).
• Bilans des répercussions fonctionnelles des troubles cognitifs.
• Bilans spécifiques (fonctions exécutives, mémoire, praxies, comportements, aidants).
• Utiliser une grilles d'analyse des activités de la vie quotidienne.
• Analyse des comportements et hypothèses de déficits.
• Réadaptation des activités de la vie journalière (techniques d'apprentissage, amorçage, estompage, récupération espacée, adaptation, simplification des activités).
• Réadaptation des fonctions exécutives, des troubles de la mémoire, des troubles praxiques.
• Aides techniques.
• Réadaptation de la désadaptation motrice : Initiation à l'activation motrice.

Les compétences relationnelles du thérapeute :

• Education thérapeutique / Psychologie positive.
• L'Orientation à la Réalité / la Validation / Montessori / Humanitude / Snoezelen...
• La Process Com.

Les troubles du comportement :Types de symptômes, prévalence, modalités évolutives, outils d'évaluation.

• Gestion des troubles du comportement et alternatives aux contentions.

La prévention des chutes :

• Equilibre et cognition, évaluation et prise en charge.

La prévention des risques domestiques à domicile.

Synthèses, suivi et passage de relais, intégration des aidants.

• Etudes de cas concrets sur vidéos, travaux pratiques

Objectif 1 : Connaissances physiopathogéniques de la maladie d'Alzheimer et des maladies apparentées.

Objectif 2 : Connaître et évaluer l'impact des troubles cognitifs sur les activités de la vie journalière.

Objectif 3 : Connaître et appliquer les techniques de réadaptation cognitive.

Objectif 4 : Connaître et appliquer des techniques de gestion des troubles du comportement.

Objectif 5 : Aménager l'environnement, prévenir les risques.

Ergothérapeutes DE

Ergothérapeute DE

Participants 2020/ 2021 : 39

Participants 2022 : 30

Participants 2023 : 50

Cours magistraux d'acquisition de connaissances.

Travaux pratiques d'acquisition de savoir-faire (techniques spécifiques de réadaptation cognitive).

Cas cliniques permettant de développer les compétences d'analyse de synthèse et d'utilisation des procédures enseignées.

Analyse de cas cliniques sur vidéo.

Des temps d'échanges avec les stagiaires permettent d'analyser les difficultés rencontrées dans leurs pratiques professionnelles de se projeter sur l'application des enseignements dispensés dans leurs pratiques professionnelles, d'analyser les freins et facilitateurs éventuels dans leur environnement professionnel

Diaporamas.

Travaux pratiques.

Cas cliniques.

Classeur avec supports de cours imprimés remis aux participants.

Accès à un espace extranet permettant de télécharger des documents pédagogiques.

Questionnaire de positionnement initial envoyé 7 jours avant la formation pour connaître vos besoins et vos connaissances.

Questionnaire final d'évaluation des acquis de compétence noté sur 20 permettant d'évaluer l'atteinte des objectifs initiaux de formation. 

Une note > 15/20 =  validation de la formation

Une note comprise entre 10 et 15 /20 = en cours d'acquisition

Une note < 10/20 = non acquis  

Taux de validation de l'action de formation : 100%

Concepteur / Formateur : Valérie Nouvel Ergothérapeute DE spécialisée en réadaptation cognitive et titulaire d'un DU d'éducation thérapeutique.

Locaux accessibles aux personnes à mobilité réduite.