Formation de formateur (FFORM) À distance

1 – Posture du formateur des apprenants

- Former et apprendre 

- Dynamique de groupe

- Principes de l'éducation thérapeutique appliqués en formation (Education thérapeutique, psychologie positive)

2 – Techniques de communication et de gestion des situations difficiles

- Techniques de communication (ESPERE, CNV)

- Techniques de gestion des situations difficiles (Process Com, intelligence émotionnelle, CNV)

3 – Techniques d'apprentissage et d'animation de groupe

- Poser des objectifs et moyens pédagogiques

- Techniques pédagogiques (Education thérapeutique, CRES, GRIEPS)

- Techniques d'animation de groupe (Education thérapeutique, CRES)

Objectif général :

Concevoir et animer une formation 

Objectifs spécifiques :

1 - Adopter une posture adaptée pour favoriser l'engagement et l'amélioration des pratiques des apprenants.

2 - Connaitre et utiliser des techniques de communication.

3 - Connaitre et utiliser des techniques d'apprentissage et d'animation de groupe.

Tout public

Participants 2023 : 18

Exposés interactifs

Ateliers réflexifs

Brainstorming

Métaplan

Mise en pratique des notions apprises entre les 2 sessions

Débriefing en deuxième session

Analyses réflexives

Diaporamas présentés par la formatrice

Vidéos et photos

Travaux pratiques

Supports de cours remis aux participants

Accès à un espace extranet permettant de télécharger des documents pédagogiques ( fiches techniques)..

Questionnaire de positionnement initial envoyé 7 jours avant la formation pour connaître vos besoins et vos connaissances.

Questionnaire final d'évaluation des acquis de compétence noté sur 20 permettant d'évaluer l'atteinte des objectifs initiaux de formation. 

Une note > 15/20 =  validation de la formation

Une note comprise entre 10 et 15 /20 = en cours d'acquisition

Une note < 10/20 = non acquis

Formation en classe virtuelle via la plate forme zoom.

La plate forme zoom prend en charge les lecteurs d'écran courants tels que NVDA, JAWS, VoiceOver et Android Talkback. Les interfaces visuelles ont été conçues avec un contraste, une taille et un usage des couleurs garantissant leur visibilité pour les utilisateurs souffrant de différentes déficiences.